Programa de Educación Artística Bilingüe para niños y niñas

Teatro en Inglés para Niños y Niñas

 

Clases de teatro en ingles: Una introducción al teatro y al arte de la interpretación en inglés.

“Introducción a teatro y drama para infantil y  primaria”

Con esta introducción al mundo del teatro en inglés nos proponemos las siguientes metas:

Despertar los cinco sentidos del niño hasta alcanzar sus más altos niveles en el proceso de creación.

Indentificar el talento artístico que reside en cada niño.

Canalizar la energía creativa de cada niño de manera ordenada y concisa.

Crear un sentimiento de infinata libertad y un deseo de maxima expresividad.

Establecer confianza mutual en la capacidad de cratividad que posee cada niño.

Todo es válido y hermoso en el mundo del teatro y de la creatividad.

Permitir que los niños expongan su creatividad con plena libertad supone asegurar el desarrollo de la humanidad.

En este desarrollo creativo lo primero que aprende el niño/a, es a conocer y a usar adecuadamente sus herramientas para la expresión y la interpretación.

Entre  las ténicas de aprendizaje para el desarrollo de expresión artística teatral, en infantil y primaria, destacan  la

Visualización: Esta es una parte muy importante en el proceso de creación, ya que antes de crear debemos primero visualizar aquello que queramos interpretar. Los niños  aprenden la disciplina de la visualización con ejercicios muy sencillos imaginándose que se transforman en colores, formas, olores y distintas cosas.

El Control de la respiración:                                                              Durante el proceso de preparación los niños aprenden a dominar  el control de la respiración. Es importante saber que aprender a ser conscientes de nuestra respiración significa que somos conscientes del potencial de nuestra presencia en el espacio.

El cuerpo en le espacio:

Los niños y jóvenes aprenden a coordinar sus movimientos en el espacio. Aprenden a ser conscientes de su propio espacio vital y el de los demás. Aprenden a compartir el espacio y a organizar ordenadamente sus movimientos en conjunto con el resto del grupo. Una vez logrado este objetio los niños serán capaces de realizar diversas coreografías.

La Voz:                                                        

Los niños aprenderan a proyectar su voz mediante el control de la respiración y visualizando el aire que sale de sus pulmones tocando cade rincon del el espacio en el que se encuentran. Usamos ejercicios de dicción muy sencillos y específicos. Ayudan a fortalecer los músculos de la lengua.

Cuenta Cuento en Grupo:                                                                                                            

Incitaremos a nuestros niños a contar las historias que han inventado individualmente y en grupo. Más adelante interpretaran sus propios cuentos. Esta es una parte muy importante en el proceso de creación ya que consideramos que es vital que el niño aprenda a valorar su propia capacidad creativa.

Teatro Físico:                                                                                                                          

“Teatro Físico” es el método contemporaneo de entrenar a actores hoy en día. Utiliza impulsos externos para empezar a construir un personaje, una escena e incluso toda una obra teatral.



Iniciación al Método

Los niños tendran la oportunidad de aprender acerca de algunos aspectos del “Método”, “Method Acting”. Esta es la forma convencional de entrenar a actores.

Cuenta cuentos en inglés:

Story Telling

1.Aquella Mujer:          mensaje: “Existe Magia por todo alrededor de nuestro mundo. Cada persona es potencialmente una fuente inagotable de amor. Solo hemos de aprender a mira con los ojos del alma.

2.Una estrella Perdida:   

Una estrella PerdidaUna estrellita perdida en el cielo nos explica que todos encontramos el camino a casa y a la felicidad plena cuando creemos de verdad en nuestros corazones.


One thought on “Programa de Educación Artística Bilingüe para niños y niñas

  1. Pingback: Curso de Interpretación ante la Cámara – Cine « school _of_theatre

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